我國《幼兒園教師專業標準(試行)》中，把幼兒園教師對職業的理解?-福建自考網

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2020年8月學前教育原理

卷面總分：100分試卷年份：2020.8 是否有答案：有

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試題序號

9

我國《幼兒園教師專業標準(試行)》中，把幼兒園教師對職業的理解與認識、對幼兒的態度和行為、保育和教育的態度和行為及個人修養和行為列入下列哪個維度?

A、專業理念與師德
B、專業知識
C、專業能力
D、專業感情

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弗洛伊德的精神分析學派認為

A、兒童發展存在“最近發展區”
B、個體早期生活的經歷和經驗對人格的形成和發展有重要意義
C、認知的本質是適應
D、嬰兒期的任務是發展信任感，克服不信任感

（名詞解釋）學前教育學

簡述幼兒園教師自主發展涉及的三個方面。

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